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<<苏菲的世界>>里有什么? ——重读有感

姜琍敏如是说 2016-12-22 10:23

<<苏菲的世界>>里有什么? ——重读有感

     【苏菲的世界】里没有蒙昧的黑暗。


    假如某一天,你放学或下班回家,意外发现信箱里躺着一封神秘的信,上面只有短短的两行字:“你是谁?世界从哪里来?”




    你会不会感到莫明其妙,甚至有些恐怖?但如果你满怀好奇,试图回答这问题的话(不妨真试试),也许会感到问得太幼稚,“我是某某,世界从它该来的地方来嘛!”这么回答当然也可以,古往今来,无以计数的人就是持这种漠然的态度,黯默地生,糊涂地死。但是,如果你认真品味一下这个问题,恐怕就会感到似曾相识,似乎它已无数次在头脑里徘徊却从没有或没法透辟解答。比如,你可能难以肯定“世界是否是上帝造出来的”,“人有没有灵魂”;虽然课堂上早就有过某种答案,但你肯定会在生活中、书本里或自己的思索中听到过另外一种或多种声音,有着相似或截然不同的看法,那么,到底何是何非?类似问题到底该怎么回答呢?




    其实,何止你我难以回答这“简单”的问题,古今中外,有史以来,所有哲学大师们的探索都与这命题有关,全部哲学史,其实就建筑在这“小小”的发问上!它牵涉到生与死,生命与世界的起源等庄严的哲理。孔子说:“未知生,焉知死”,是一种哲学,也表明他对这类问题深感难以穷究的聪明。但对我们厕身的这个世界及我们人生终极意义的关怀和好奇,并不是那么容易遏制的。所以,假如你在收到那封神秘的来信之后,又接连收到一封封扑朔迷离、神秘而玄奥的来信,并最终直接见到了一位似乎无所不知的教师,向你讲述人类哲学发展史,你会怎样想呢?

    至少我,也会象苏菲那样,情不自禁地投入“形而上”的海洋,拥抱知识,拥抱世界,拥抱自己短暂而宝贝的生命,拥抱人类谜一般的未来。




    何况,这个年方15岁的苏菲和哲学教师,原不过是一位名叫艾勃特的少校所写的哲学书中两个角色,他们想逃脱自己的命运也只是枉然。更有趣的是,这个艾勃特少校和他的女儿席德,本身又是挪威学者乔斯坦.贾德笔下的人物而已,他们同样逃不脱自己在世界中固有的角色,无论他们是否厘清了自己面对的谜团。

    而这个乔斯坦.贾德自己,莫不也是另一个“人”笔下的人物呢?

    而我,这个津津有味地遨游着【苏菲的世界】,并在此抒写着关于此书的感叹的人,会不会也是别一个什么“人”笔下的人物而已?

    ——也许这不是贾德的初衷,但确是我读他的书所油然产生的奇异感觉。恰如庄周梦蝶,不知蝶是己之梦,抑或己是蝶之梦。也许这原是贾德精心构思,并通过【苏菲的世界】告诉人们他自己对于“我是谁,世界从哪里来”的回答?

    总之,【苏菲的世界】是我所读过的少数几本最奇妙而最有趣的书籍之一。不仅因为它似梦非梦、似幻非幻,如同侦探小说般充满悬念、引人入胜的奇特手法,会将偶然打开它的人紧紧攫住,使你象苏菲一样身不由己地在神秘导师的指引下,不断思索,从柏拉图到笛卡尔,从康德到祁克果,从马克思到弗洛伊德,上穷碧落下黄泉,穿越生死,洞悉宇宙,畅饮人类智慧的的雨露甘霖,而且毫无艰深枯燥之感。更重要的是,“贾德这本书可谓空前的创作”,“是一个将学术作品通俗化的杰出范例——对于未曾修习过哲学概论者而言,本书是最佳的入门读物,对于修过此门课程但已忘却大半的人而言,本书有助于他们重新温习……”




    无怪此书在国外能畅销数百万册。原本与每个人息息相关的哲学,因其深奥艰涩而只能居留于大学课堂和学者的书斋里。普通人莫不对其敬而远之,甚或弃如敝履,以至终生浑浑噩噩,不知所以。其实好奇是人类共有本能,了解世界,探究生死之谜亦是人之天性。哪怕他是唯利是图、充满俗欲者,终究会在生命的某些时刻邂逅终极关怀,向存在发问。与其糊里糊涂地将命运交在算命人手中,何不赶快走进【苏菲的世界】?虽然它不等于深遂博大的哲学本身,更不是万灵仙丹,“但是从来不去留意爱好智慧的重要与前人的心得,那么注定会陷入心灵之封闭与终结。

“为了使人从困惑到觉悟,本书提供了一盏明灯。”(哲学教授傅佩荣)

    真的,【苏菲的世界】里没有蒙昧的黑暗。



           

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